El pasado jueves 18 de septiembre, desde la Fundación Niñas de Luz tuvimos la oportunidad de participar en el X Encuentro Internacional “Conectados para Protegerlos” de Red PaPaz, un espacio profundamente enriquecedor donde dialogamos sobre la regulación y el uso de los dispositivos electrónicos en niños, niñas y adolescentes.
Regular también es cuidar
Uno de los mensajes más importantes del encuentro fue que regular no significa cohibir, sino proteger y acompañar. La Ley 1098 de Infancia y Adolescencia fue un punto de referencia clave, ya que establece la importancia de garantizar la protección de los niños frente al uso indebido de los dispositivos electrónicos. Se resaltó la necesidad de capacitar a padres y madres, no para prohibir, sino para enseñar, controlar y guiar el uso responsable de la tecnología.
Hablamos también de la importancia de crear espacios de juego, comunicación activa y escucha, donde padres, madres, cuidadores y docentes puedan acompañar de manera cercana a los niños. Definir horarios adecuados para el uso de los dispositivos y generar entornos de confianza se convierte en una herramienta esencial para protegerlos.
Salud mental y desarrollo en riesgo
Un tema que generó gran preocupación fue el impacto del uso no regulado de dispositivos en la salud mental y el desarrollo cognitivo. Se advirtió que mientras más pequeños son los niños que acceden a smartphones y pantallas, mayor es la vulnerabilidad en su desarrollo emocional y cognitivo.
Se expusieron casos en los que este acceso temprano se ha manifestado en señales de alerta como conductas compulsivas, distanciamiento de la realidad, agresiones hacia terceros e incluso pensamientos suicidas. Si bien estas situaciones afectan tanto a niños como a niñas, se destacó que los hombres muestran una mayor propensión a alteraciones de conducta, mientras que en las niñas los efectos suelen estar relacionados con la autoestima y la salud emocional.
Experiencias compartidas: estudiantes, padres y rectores
Durante el conversatorio escuchamos voces diversas: rectores, orientadores, padres, madres y estudiantes. Los estudiantes compartieron que recurren a los dispositivos en momentos de aburrimiento y resaltaron que más que prohibirles estas herramientas, quisieran aprender a usarlas de manera correcta, incluso con temas tan novedosos como la inteligencia artificial.
Los rectores y orientadores coincidieron en que la tecnología no debe satanizarse, sino aprovecharse con regulación y acompañamiento, entendiendo que esto permite generar conciencia emocional y cognitiva en los niños.
Por su parte, los padres manifestaron que el uso excesivo de dispositivos genera distanciamiento en la comunicación dentro del hogar. Recalcaron la importancia de regular desde el respeto, el amor y el ejemplo, poniendo límites sanos y fomentando la presencia activa de los adultos en la crianza.
Hacia una educación digital consciente
Un aspecto que nos pareció esencial es la propuesta de implementar educación digital obligatoria para niños, padres y docentes antes de otorgar acceso libre a dispositivos electrónicos. Esto significa enseñar qué es adecuado y qué no, cómo navegar de manera segura y cómo proteger la salud mental en la era digital.
Se resaltó también la importancia de restringir el acceso a redes sociales según la edad y de implementar políticas claras dentro de las instituciones educativas, donde los smartphones solo se usen en casos de emergencia.
Finalmente, recordamos la necesidad de recuperar espacios de interacción presencial: juegos al aire libre, deporte y actividades recreativas que equilibren el uso de la tecnología con la vida cotidiana.
Desde la Fundación Niñas de Luz creemos que la tecnología es una herramienta poderosa para la educación y el desarrollo, pero requiere ser usada con conciencia, regulación y acompañamiento. Espacios como este conversatorio nos inspiran a seguir trabajando por entornos digitales seguros y saludables para nuestras niñas.